sábado, octubre 10, 2026
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Jóvenes de Coatzacoalcos logran cuarto lugar internacional en competencia de robótica en Tailandia

Con talento, preparación y pasión por la tecnología, los jóvenes robotistas Iván Ordaz, Matías Carrillo, José Karim y Alain Arturo, integrantes del Centro Pedagógico RobotiCoatza, obtuvieron el cuarto lugar internacional en la competencia Make X Robotics Competition Asia International, celebrada del 1 al 4 de octubre en Bangkok, Tailandia.
Los estudiantes, quienes cursan la secundaria y preparatoria, participaron en la categoría universitaria Challenge Storm Breaker, enfrentándose a un reto de alto nivel que puso a prueba sus conocimientos, habilidades técnicas, programación, diseño y capacidad para resolver problemas mediante la robótica.
La participación de los jóvenes en esta categoría representa un importante desafío académico, al competir en una división universitaria pese a encontrarse todavía en niveles educativos de secundaria y bachillerato. Su desempeño les permitió colocarse en el cuarto puesto internacional, llevando el nombre de su institución a un escenario de competencia global.
Iván Ordaz, Matías Carrillo, José Karim y Alain Arturo forman parte del equipo de robotistas del Centro Pedagógico RobotiCoatza, donde desarrollan sus habilidades en áreas como la programación, la ingeniería y la construcción de robots, disciplinas que exigen creatividad, pensamiento lógico, trabajo en equipo y dedicación constante.
Su resultado en Tailandia pone de relieve el potencial de las nuevas generaciones en el ámbito de la ciencia y la tecnología, así como la importancia de impulsar espacios educativos que permitan a niñas, niños y jóvenes desarrollar competencias relacionadas con la innovación.
Con este cuarto lugar internacional, los integrantes de RobotiCoatza suman una experiencia de alcance mundial a su formación académica y tecnológica, demostrando que la juventud puede abrirse paso en escenarios de exigencia internacional cuando cuenta con preparación, perseverancia y oportunidades para desarrollar su talento.
La participación de los cuatro estudiantes representa un motivo de orgullo para su comunidad educativa y un ejemplo del interés de las nuevas generaciones por la robótica y las disciplinas STEM, que integran ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas.

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